Автор: Зинетуллина Зиле Шейхнуровна, учитель начальных классов Филиала МОУ «Тереньгульский лицей при УлГТУ» Тумкинская ОШ

Цель: повышение осведомлённости родителей о проблеме компьютерной зависимости и опасностях в интернете, а также обсуждение методов обеспечения безопасности детей в цифровой среде.

План собрания:

  1. Введение:
  • Приветствие и представление темы собрания.
  • Краткий обзор статистики и исследований о влиянии интернета и компьютерных технологий на детей.
  1. Что такое компьютерная зависимость:
  • Определение и признаки компьютерной зависимости у детей.
  • Обсуждение возможных негативных последствий для физического и психического здоровья, а также для социальной адаптации.
  1. Безопасное поведение в интернете:
  • Основные правила безопасного поведения в сети для детей.
  • Рекомендации по настройке родительского контроля и использованию специальных программ для защиты детей в интернете.
  1. Роль родителей в профилактике компьютерной зависимости:
  • Обсуждение важности активного участия родителей в жизни детей и их интересах.
  • Советы по установлению правил использования компьютеров и гаджетов в семье.
  • Примеры успешных стратегий и подходов к профилактике зависимости.
  1. Взаимодействие школы и семьи:
  • Обсуждение возможностей сотрудничества между школой и родителями в вопросах профилактики компьютерной зависимости и обеспечения безопасности детей в интернете.
  • Представление опыта и практик, используемых в школе для решения этих проблем.
  1. Вопросы и обсуждение:
  • Ответы на вопросы родителей и обсуждение актуальных проблем.
  • Обмен опытом и советами между родителями.
  1. Заключение:
  • Подведение итогов собрания и выделение ключевых моментов.
  • Раздача информационных материалов и рекомендаций для родителей.

Ожидаемые результаты:

  • Повышение осведомлённости родителей о проблеме компьютерной зависимости и опасностях в интернете.
  • Получение родителями практических советов и рекомендаций по обеспечению безопасности детей в цифровой среде.
  • Укрепление взаимодействия между школой и семьёй в вопросах воспитания и образования детей.