Автор: Зинетуллина Зиле Шейхнуровна, учитель начальных классов Филиала МОУ «Тереньгульский лицей при УлГТУ» Тумкинская ОШ

1 вариант
1. Запиши числа в порядке возрастания: 1, 15, 4, 8, 10, 3, 18, 13, 20, 6.

  1. Запиши результаты действий:
    10+7= 11-7=
    3+9= 18-9=
    6+7=              12-5=
    8+8=               9-5=
  2. Сравни:
    10-1 * 9 2дм 1 см * 21см
    7+8 * 8 16см * 1дм 4см
    7 * 11                     1дм 8см * 13см
  3. Реши задачу:
    Лена нашла 3 ракушки, а Катя на 5 больше. Сколько ракушек нашла Катя?
    Сколько всего ракушек нашли девочки?
  4. Начерти два отрезка. Длина первого 5 см, а длина второго на 2 см больше.

 

 2 вариант
1. Запиши числа в порядке возрастания: 1, 16, 5, 8, 13, 20, 6, 10, 3, 18.

  1. Запиши результаты действий:
    5+9= 9-3=
    10+4=            11-5=
    6+6=              17-8=
    8+7=              14-7=
  2. Сравни:
    16+3 * 9 1дм 3см * 12см
    10-1 * 2 16см * 1дм 6см
    9 * 7                      15см * 1дм 3 см
  3. Реши задачу:
    В первой коробке было 6 кубиков, а во второй — на 2 кубика больше. Сколько
    кубиков было во второй коробке? Сколько всего кубиков в двух коробках?
  4. Начерти два отрезка. Длина первого 4 см, а длина второго на 2 см больше.